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        不忘初心,堅守愛與責任
        標簽: 高二年部 發布時間:2022-05-29

        有這樣一群人:不是明星,卻吸引著學生熱切的目光;不是歌手,卻讓知識唱出迷人的歌曲;不是喜劇人,卻讓知識妙趣橫生;不是雕塑家,卻塑造著一批又一批青年人的靈魂。他們的名字就是教師。

        歲月輾轉如歌,時光就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業的筆尖上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中悄然滑過。我加入到教師隊伍已經8年,對教師的工作也有了更為清晰的認識:教師工作是短暫而長遠的,短暫在每節課只有40分鐘,長遠在每一句話、每一個表情、每一個動作都是需要反復練習的;教師工作是平凡而偉大的,平凡在每個教書育人的細節之中,偉大在讓每個生命都能綻放自己的美麗。

        跟在座許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天早起晚睡,忙備課,忙上課,忙網絡研修,忙學生的成績,班級紀律……這期間有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,也有過不眠不休的焦慮。但慶幸的是在我身邊就有這樣一群人,他們沒有驚天動地的壯舉,沒有任何豪言壯語,沒有聲明顯赫的榮譽,卻懷揣著一顆做好教師份內工作的平常心,在本職崗位上默默耕耘,用愛和責任詮釋著教書與育人的誓言。

        姚楠楠老師在育知的同時注意育智,在高考前100多天時間里,堅持給2020級關義文、趙帥豪灌輸基礎不可怕的思想,并利用課余時間幫二人補習英語,努力使兩人成績英語從40多分,上升到90多分,最終穩過一本,成為了當年高考的兩匹黑馬。

        金來軍老師堅守教學一線已有30多年,從青蔥少年到滿頭銀絲,也從“金哥”變成了“金叔”,唯一不變的是他對教學的熱忱,幾十年如一日的提前進教室、幾十年如一日的課后輔導,幾十年如一日地關愛每一個學生。

        王現平老師身兼數職、以校為家,及時在疾病來臨的時候,也不愿意放下手頭工作,堅持拄著拐杖站在講臺,生怕耽誤學生一節課。

        張進友老師,我們戲稱為“小鐵人”、“娶了自己工作的男人”,把自己所有的熱情都給了工作,把自己所有的關愛都給了學生。幾十年如一日地在班主任的陣地上沖鋒陷陣,不管早上、晚上還是中午,不論是工作日還是周末,總能在教學樓上看到他巡視的身影。

        在我們身邊奮斗在教育一線、在辛勞而平凡的工作崗位上堅守著自己承諾的老師還有很多。一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求者,默默無聞地奉獻著。每一位老師都用行動書寫著自己對職業的熱愛,都用時間去履行著愛與責任,同時也激勵著我不忘初心,堅守愛與責任,在教育教學的道路上嚴格要求自己,加強自身修養,做合格優秀的12中教師。


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